La notion de projet envahit la formation. Le but de celle-ci n'est plus seulement de conduire les personnes en formation à un certain niveau de connaissances ou de performances, mais d'intégrer connaissances et performances dans la logique de leur projet.
Cette évolution place les formateurs dans une situation nouvelle : comment prendre en compte pédagogiquement l'élaboration et l'accompagnement des projets de leurs élèves ? On sait l'importance ...

FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; PROJET DE L'ELEVE