Sur l'agenda des politiques à destination de la jeunesse, la question du « décrochage » à l'université occupe dorénavant une place importante. Fondé sur deux enquêtes et un suivi longitudinal, cet article montre que l'utilisation de la catégorie « décrocheur » relève plus de l'emprunt métaphorique à une expression construite dans l'enseignement secondaire que d'une manière d'expliquer les difficultés ressenties par nombre de jeunes à poursuivre ...

DECROCHAGE SCOLAIRE ; ETUDIANT ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; REUSSITE SCOLAIRE