Le dossier interroge la place et le statut de la parole des élèves à l'école. Trois de ses fonctions considérées comme essentielles pour leurs enjeux normatifs forment les trois parties du document :
- L'enjeu identitaire : être considéré comme un sujet parlant et pensant.
- L'enjeu réflexif : la parole n'est pas que communicationnelle, elle est l'outil par excellence de la réflexion.
- L'enjeu citoyen : la démocratie favorise la prise de ...

EXPRESSION ORALE ; PAROLE ; EXPRESSION DES JEUNES ; EDUCATION ; PHILOSOPHIE ; CITOYENNETE ; ATELIER PEDAGOGIQUE ; EDUCATION POPULAIRE