Il y a plus de trente ans, de nombreux pays d'immigration (Suisse, France, Canada, etc.) ont décidés de prendre en considération les langues d'origine des migrants en instaurant des Cours de langue et culture d'origine (CLCO).
Le document argumente en faveur de la restructuration des CLCO, qu'il illustre d'une exploration de terrain à Genève. Il analyse quelques pistes de réflexion pour contribuer au développement des CLCO dans une perspective ...

LANGUE ETRANGERE ; EDUCATION ; MIGRANT ; IMMIGRATION ; JEUNE ISSU DE L'IMMIGRATION ; INTERCULTUREL ; SUISSE ; IDENTITE CULTURELLE ; INTEGRATION CULTURELLE