Cet article, qui s'appuie sur les matériaux qualitatifs d'enquêtes de terrain conduites dans trois musées d'art, s'intéresse aux processus de socialisation artistique dans le cadre de la mise en « contact » d'enfants avec des oeuvres d'art dans des musées.
En observant essentiellement les dispositifs ­ matériels et humains ­ de mise à distance des corps ainsi que les règles ­ explicites et implicites ­ et les règlements produits par les musées, ...

SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; MUSEE ; EVEIL ARTISTIQUE ; CREATION ARTISTIQUE ; ACTIVITE CULTURELLE ; ENFANT ; RESPECT DES REGLES