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Un lieu contre le décrochage scolaire : redonner le désir d'apprendre

CORMIER, Henri

ACTUALITÉS SOCIALES HEBDOMADAIRES

2013

pp. 20-23

PA2-2805/13

EXPERIMENTATION ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; PEDAGOGIE DE FORMATION ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; JEUNE NON SCOLARISE ; PSYCHIATRE

Depuis 2005, les Ateliers pédagogiques de Nanterre prennet en charge des jeunes qui ont quitté l'école ou sont en passe de décrocher. Issu d'un secteur pédopsychiatrique (Centre médico-psychologique), ce dispositif s'appuie sur un accompagnement individualisé et souple.

Il propose à ceux qui ont décroché et qui réclament eux-même de la pédagogie un lien entre enseignant et professionnels du soin qui alternativement offrent au jeune deux approches différentes et qui se complètent, par exemple, en cas de problème.

Récit de cette expérimentation.

Langue : Français

Thème : EDUCATION

Condition diffu : Consultation sur place

N° Revue : 2805, avril

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