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Peut-on décrocher de l'université ? Retour sur la construction d'un problème social

H

SARFATI, François

AGORA débats/jeunesses

2013

pp. 7-22

PA18-63/13

DECROCHAGE SCOLAIRE ; ETUDIANT ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; REUSSITE SCOLAIRE

Sur l'agenda des politiques à destination de la jeunesse, la question du « décrochage » à l'université occupe dorénavant une place importante. Fondé sur deux enquêtes et un suivi longitudinal, cet article montre que l'utilisation de la catégorie « décrocheur » relève plus de l'emprunt métaphorique à une expression construite dans l'enseignement secondaire que d'une manière d'expliquer les difficultés ressenties par nombre de jeunes à poursuivre des études, et que l'usage du terme « décrochage » permet de faire porter la responsabilité autant sur les individus supposés décrocheurs que sur l'université plutôt que sur le système d'enseignement supérieur dans son ensemble.

Bibliographie : pp. 20-21

Langue : Français

Thème : EDUCATION

Condition diffu : Consultation sur place

N° Revue : 63, février

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