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Allongement (L') du temps de classe : un plus pour l'apprentissage

H

OCDE

PISA A LA LOUPE

2015

4 p.

PP30-54/15

EDUCATION ; OCDE ; SYSTEME EDUCATIF ; ARS ; RYTHME SCOLAIRE ; MATHEMATIQUE ; REUSSITE SCOLAIRE ; ENQUETE

Dans tout système d'éducation, le temps à allouer aux cours des différentes matières fondamentales constitue une décision importante.
Cependant, si l'offre d'un temps de classe important est une condition nécessaire à la réussite des élèves, elle n'est pas la garantie d'une amélioration des résultats.
Les systèmes éducatifs doivent donc combiner un temps de classe adéquat avec des programmes judicieux et des environnements propices à l'apprentissage.

Langue : Français

Thème : EDUCATION

Condition diffu : Consultation sur place

N° Revue : 54, août

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