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Décrochage (Le) scolaire

BERNARD, Pierre-Yves

Presses Universitaires de France

2017

125 p.

EDU 43 BER D

DECROCHAGE SCOLAIRE ; RECHERCHE ACTION ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; FAMILLE ; ENSEIGNANT ; POLITIQUE EDUCATIVE ; ECHEC SCOLAIRE ; RISQUE ; CLASSE SOCIALE

Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ?

Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d'identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l'incidence des interactions de l'élève avec l'institution scolaire, la famille, les professeurs, l'entourage, et les répercussions de l'échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l'orientation globale de la politique éducative.

Edition : 4e

Lieu d'édition : Paris

Bibliographie : pp. 123-126

Pays d'origine : France

Langue : Français

Collection : Que-sais-je ? Société

N° Inventaire : 32178

Thème : EDUCATION

Condition diffu : Prêt

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