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Pédagogie de l'animation et du développement [Dossier]

COLLECTIF

RECHERCHE SOCIALE

1968

100 p.

PR5-19-20/68

DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; CONDUITE DE PROJET ; ANIMATEUR ; EXPERIMENTATION ; CAMEROUN ; MORBIHAN ; ANIMATION

Deux expériences composent le document, l'une dans le milieu des marins-pêcheurs du Morbihan, l'autre se situe dans différentes régions du Cameroun.
Comme l'explique l'éditorial du numéro, l'une et l'autre s'inscrivent dans un vaste champ d'action et d'étude encore mal défriché. On parle ici d'animation ou de développement.
Dans les deux cas, les animateurs sont en effet intervenus dans une perspective de développement local. La pédagogie de l'animation par l'écoute et la mise en valeur des acteurs a permis la conduite de projets bénéfiques aux deux communautés.

Thème : SCIENCE HUMAINE

Condition diffu : Consultation sur place

N° Revue : 19-20, septembre-décembre

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