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Quel sens des savoirs à l'école ? [Dossier]

COLLECTIF

ANIMATION ET EDUCATION

2018

pp. 35-61

PA10-265-266/18

EDUCATION ; PEDAGOGIE COOPERATIVE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; METIER EDUCATIF ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT

À partir d'une approche historique des "savoirs" en éducation, le dossier interroge le sens de l'apprentissage pour les élèves. Quel rapport entretiennent ces derniers avec le savoir ? Comment les transmettre ? En quoi l'enseignant influence la transmission de ces savoirs ? Le climat scolaire joue-t-il sur cette transmission ?

Thème : EDUCATION

Condition diffu : Consultation sur place

N° Revue : 265-266, juillet-octobre

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