Revue : ARGOS

Date de parution : 2002

Nbre/N° de page : p. 34-54

N° Revue : 30, septembre

Résumé : Développer les capacités de création des élèves peut favoriser les apprentissages fondamentaux. Projet d'art et de culture, ce dossier propose des pistes pour sortir des sentiers battus.

Descripteurs : EDUCATION ; PRATIQUE CULTURELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; PARTENARIAT ; LIVRE ; LECTURE ; CREATIVITE ; ATELIER D'ECRITURE ; MARIONNETTE