Auteurs : DURKHEIM, Emile

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Presses Universitaires de France

Date de parution : 2006

Nbre/N° de page : 130 p.

Collection : Quadrige grands textes

ISBN : 2-13-055329-X

Résumé : En résumé, bien loin que l'éducation ait pour objet unique ou principal l'individu et ses intérêts, elle est avant tout le moyen par lequel la société renouvelle perpétuellement les conditions de sa propre existence. La société ne peut vivre que s'il existe entre ses membres une suffisante homogénéité. L'éducation perpétue et renforce cette homogénéité en fixant d'avance dans l'âme de l'enfant les similitudes essentielles que suppose la vie collective. Mais, d'un autre côté, sans une certaine diversité, toute coopération serait impossible. L'éducation assure la persistance de cette diversité nécessaire en se diversifiant elle-même et en se spécialisant. Elle consiste donc, sous l'un ou l'autre de ses aspects, en une socialisation méthodique de la jeune génération.

Descripteurs : EDUCATION ; SOCIOLOGIE ; SOCIOLOGUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place