Auteurs : GARNIER, Matthieu

Revue : JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : pp. 20-31

N° Revue : 153, novembre

Résumé : Qu'est-ce que l'esprit critique ? Quelles en sont les limites ? Comment le développer chez les jeunes en animation ?

Indissociable du projet historique de l'éducation populaire, le développement de l'esprit critique se retrouve dans un grand nombre de projets pédagogiques d'Accueils collectifs de mineurs (ACM).

Le dossier, à destination des animateurs, s'attache d'abord à revenir à la définition de l'esprit critique, notion dont on peut avoir perdu le sens. Le document tente ensuite d'en cerner les limites et propose différentes pistes pour inscrire le développement de cette faculté dans les animations en ACM.

Échange de points de vue, éducation aux médias, la rencontre avec le vidéaste et enseignant en cinéma Joris Guibert, nous donne l'approche d'un professionnel des médias.

Dossier.

Descripteurs : EDUCATION AUX MEDIAS ; POLITIQUE D'ANIMATION ; ACM ; EDUCATION POPULAIRE ; CITOYENNETE ; ANIMATION SOCIOEDUCATIVE

Conditions de diffusion : Consultation sur place