Auteurs : BENLOULOU, Guy

Editeur : LIEN SOCIAL

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : pp. 32-33

N° Revue : 1155, janvier

Résumé : Historienne et responsable des actions éducatives au musée de l'histoire de l'immigration, P. Derder démontre combien une pédagogie sur les apports des immigrés à la société française est aujourd'hui plus que nécessaire pour préserver des ancrages identitaires et des replis communautaires.

Descripteurs : IMMIGRATION ; PEDAGOGIE ; GENERATION ; IDENTITE ; COMMUNAUTE

Conditions de diffusion : Consultation sur place