Auteurs : RALJEVIC, Mylène ; BADIE, Denis

Revue : ANIMATION ET EDUCATION

Date de parution : 2022

Nbre/N° de page : pp. 20-24

N° Revue : 286, janvier-février

Résumé : Le dispositif des Cités éducative vise l'articulation et la continuité des actions éducatives de même que l'accompagnement des jeunes de trois à vingt-cinq ans dans la diversité des temps scolaires et des espaces. La coopération éducative entre acteurs se fait à plusieurs niveaux (école et réseau de bonne pratiques).
Le projet coopératif de cours de récréation idéale de Pau lancé en 2019 illustre le dispositif : la récréation étant un moment important de socialisation et de construction de la personnalité des jeunes.
De même, le dispositif de Cité éducative de Clichy-sous-Bois vise à donner les conditions les plus favorables aux apprentissages des élèves en articulant pour les jeunes au cours de la journée des temps de prises en charges pluricatégoriels (animateurs, professeurs, éducation à la nutrition, etc.).

Descripteurs : EDUCATION ; QUARTIER POPULAIRE ; BANLIEUE ; DISPOSITIF PUBLIC ; ZEP ; QPV ; CONSTRUCTION DE SOI

Conditions de diffusion : Consultation sur place