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Documents VIDEOCASSETTE 17 résultats

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Vidéo, les groupes indépendants / MIGNOT-LEFEBVRE, Yvonne | CAHIERS (LES) DE L'ANIMATION - n° 61-62, octobre 1987 - pp. 165-182

Article - Cote : RESERVE

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De l'utilisation de la vidéo en animation et de quelques-uns de ses effets / GAGNIER, Olivier | CAHIERS (LES) DE L'ANIMATION - n° 5, mai 1974 - pp. 89-94

Article - Cote : RESERVE

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Télévision (La) institutionnelle / BEAUD, Paul | CAHIERS (LES) DE L'ANIMATION - n° 5, mai 1974 - pp. 67-88

Article - Cote : RESERVE

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Support (Le) vidéo en lycée professionnel / MARQUIE, Gérard ; DELESALLE, Cécile | Champs culturels - n° 25, janvier 2013 - pp. 20-24

Article - Cote : BR C 54 MAR

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Parcours culturels des jeunes et compétences : quels parcours ? Quelles compétences ? / FRANCE. MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE ; FRANCE. MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION | Champs culturels 2013 - pp. 15-47 | Collection : janvier 2013

Ouvrage - Cote : BR C 54 MAR

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Vidéo (la) comme outil d'animation dans les villes nouvelles / GIUSTI, Julien ; VERPRAET, Gilles | Conseil de l'Europe 1975 - 49 p.

Rapport-Etude - Cote : BR C 33 CON (24)

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Vidéo (La) en classe / CRDP de Rennes (35) | CRDP de Rennes 1979 - 89 p.

Rapport-Etude - Cote : 4° C 34 VID

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Vidéo (La), moyen de communication et d'expression : analyse d'une expérience interclasse / BRUCHEZ, Chantal ; KELLEY, Kathleen | Service de la recherche pédagogique 1977 - 171 p. | Collection : SRP n° 15

Rapport-Etude - Cote : 4° C 34 BRU

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Nouveaux moyens de diffusion de messages audio-visuels. Tome 3 : les vidéo-cassettes / FALSE, Henri ; GRÉGORY-BRIVE, Serge | Office de radiodiffusion télévision française (ORTF) 1972 - pagination multiple

Rapport-Etude - Cote : 4° C 34 FAL

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Utilisateurs (Les) socio-culturels de la vidéo et l'apprentissage du langage vidéo / PERRIN, Eliane | INEP 1978 - 66 p. | Collection : Documents de l'INEP n° XXVII

Ouvrage - Cote : DocINEP-1978/XXVII

https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k53277975

Conditions de diffusion : Consultation sur place;Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

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