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Documents RESPECT DES REGLES 24 résultats

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D'où vient le désir d'autorité ? [Dossier] / LACROIX, Samuel (Coordinateur) ; LHÉRÉTÉ, Héloïse (Coordinateur) | SCIENCES HUMAINES - n° 376, mars 2025 - pp. 40-69

Article - Cote : PS1-376/25

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Conformation (La) des gouvernés - Une revue de littérature théorique / ETIENNE, Julien | REVUE FRANCAISE DE SCIENCE POLITIQUE - n° 3, vol. 60, juin 2010 - pp. 493-517

Article - Cote : PR10-3/10

https://doi.org/10.3917/rfsp.603.0493

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C'est en débat - Des méthodes militaires pour des jeunes en rupture ? / HODICQ, Geoffrey ; ARRIS, Nacim ; PROCHASSON, David (Coordinateur) | ACTUALITÉS SOCIALES HEBDOMADAIRES - n° 3316, mai 2024 - pp. 62-63

Article - Cote : PA2-3316/24

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Qui commande à la maison ? [Dossier] / KAMMERER, Béatrice ; MARCELLI, Daniel ; JÉSU, Frédéric | ÉCOLE (L') DES PARENTS - n° 650, hiver 2024 - pp. 31-62

Article - Cote : PE2-650/24

https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2024-1.htm

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Tu la gères, ta classe ? [Dossier] / HEBBEN, Paptiste ; RAYZAL, Alexandra ; MÉDIONI, Maria-Alice ; COLLECTIF | CAHIERS PEDAGOGIQUES - n° 589, décembre 2023 - pp. 17-61

Article - Cote : PC1-589/23

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Education et domination [Entretien avec Bernard Lahire, sociologue] / BERNABEU, Laurence (Interviewer) ; LAHIRE, Bernard | VERS L'EDUCATION NOUVELLE - n° 591, octobre-décembre 2023 - pp. 71-77

Article - Cote : PV3-591/23

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Autorité(s) en éducation, une notion souvent malmenée / CHAMPION, Thomas | VERS L'EDUCATION NOUVELLE - n° 591, octobre-décembre 2023 - pp. 52-54

Article - Cote : PV3-591/23

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Education positive : faut-il bannir le "time out" ? / TREMINTIN, Jacques | JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION - n° 242, novembre-décembre 2023 - pp. 23-33

Article - Cote : PJ11-242/23

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Etablir et animer des règles de vie en ACM [Dossier] / MARCONATO, Pascal | JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION - n° 239, mai 2023 - pp. 23-33

Article - Cote : PJ11-239/23

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Initiés au handball par des joueurs pros, les élèves d'un quartier prioritaire élargissent leur horizon / PERRIER, Nathalie | GAZETTE (LA) DES COMMUNES - n° 24/2620, juin 2022 - p. 42

Article - Cote : PG1-2620/22

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