En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Documents parents et enfants 7 résultats

Filtrer
Sélectionner : Tous / Aucun
Q
K | x r
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

"Faire entrer les filles dans la mêlée" : Comprendre la perception du rugby féminin par les parents | Institut Kantar pour Foncia - n° Mars 2024 - 5 p.

Brochure - Cote : DOCUMENT NUMERIQUE

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

De l'intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs des mineurs. | Caisse Nationale d'Allocations Familiales (CNAF);Observatoire des Vacances et des Loisirs des Enfants et des Jeunes. (OVLEJ)
 2021 - 115 p. | Collection : Collection des documents de travail de la CNAF

Rapport-Etude - Cote : DOCUMENT NUMERIQUE

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Enfants et jeunes en situation de handicap : pour un accompagnement global / PAJARES Y SANCHEZ, Catherine | France. Conseil économique, social et environnemental (CESE) 2020 - Juin - 98 p. | Collection : Les Avis du CESE, n° 2020-11

Rapport-Etude - Cote : DOCUMENT NUMERIQUE

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

De l'intérêt du vivre ensemble par les accueils collectifs des mineurs : perceptions des enfants et des adolescents. / GREFFIER, Luc (Dir. ) ; DUCATEZ, Natacha | - n° 52, février 2020 - 15 p.

Article - Cote : DOCUMENT NUMERIQUE

https://bit.ly/36NdhV6

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Devoirs faits / FRANCE. Inspection générale de l'éducation nationale ; Inspection générale de l'administration, de l'éducation nationale et de la recherche | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 2019 - Juillet - 31 p.

Rapport-Etude - Cote : DOCUMENT NUMERIQUE

https://bit.ly/2UTDGuO

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Art (L') de la négociation en AEMO / KELAîAÏA, Sofia | LIEN SOCIAL - n° 1133, février 2014 - pp. 35-37

Article - Cote : PL3-1133/14

Conditions de diffusion : Consultation sur place

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Éducateur (L'), homme de parole ? / OKOUNHOLLA, Emmanuel | LIEN SOCIAL - n° 1132, janvier. 2014 - pp.35-36

Article - Cote : PL3-1132/14

Conditions de diffusion : Consultation sur place

Sélection

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

gerer mes paniers

Listes : nb d'elts/page

Sélectionner : Tous / Aucun

Filtrer

Date de parution

Thème

Type