Cet ouvrage réunit experts et politiques autour de la question du rôle éventuel de la télévision sur le développement de l'enfant. Est-elle porteuse de violence, distille-t-elle une sous-culture ? Doit-on préparer les enfants à regarder la télévision ?

COMPORTEMENT SOCIAL ; TELEVISION ; ENQUETE ; JEUNESSE ; INFLUENCE ; PERSONNALITE ; VIOLENCE ; EDUCATION AUX MEDIAS ; CULTURE ; POLITIQUE DE PREVENTION