Pour saisir les pratiques de lecture des jeunes générations, l'auteur livre dans cet ouvrage, les résultats de deux enquêtes effectuées auprès de 1560 collégiens et 1231 étudiants dans le département des Bouches-du-Rhônes.
Elle montre que la lecture est une pratique à laquelle les jeunes s'adonnent régulièrement, notamment les filles. Elle occupe une place importante dans la construction de l'identité de l'adolescent qui doit associer la ...

EDUCATION ; LECTURE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENQUETE