Plutôt que de dénigrer les médias et leurs consommateurs, cet ouvrage préfère "riposter par l'analyse et non par la censure" : démonter les mécanismes de l'information, des images, de la fiction afin de donner aux jeunes les clés de lecture, d'écoute et de compréhension du monde dans lequel ils vivent, et transformer les médias en alliés du système éducatif en les faisant entrer à l'école pour permettre aux élèves d'en être les acteurs.

COMMUNICATION ; MEDIA ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; EDUCATION AUX MEDIAS