Le fait d'être une fille ou un garçon détermine non seulement le choix des filières d'enseignement supérieur, mais aussi les manières d'étudier, les niveaux d'ambition scolaire et professionnelle, l'articulation temporelle entre les études et le reste de la vie sociale.

EDUCATION ; CONDITION FEMININE ; REUSSITE SCOLAIRE ; PARITE ; REUSSITE SOCIALE ; VIE PROFESSIONNELLE