L'ouvrage s'intéresse au processus de déscolarisation, aux éléments qui peuvent expliquer les processus de décrochage qui mènent à cette déscolarisation totale ou partielle. Il se fonde sur une analyse des points de vue des enseignants, des intervenants sociaux, des parents et des jeunes eux-même.

EDUCATION ; SCOLARISATION ; ECHEC SCOLAIRE ; SOCIALISATION ; ENQUETE ; RELATION FAMILIALE