À partir de sa pratique de conseillère d'orientation psychologue et de formatrice, l'auteure analyse la question de l'orientation scolaire et professionnelle qui se pose avec acuité à l'adolescence. S'appuyant sur des témoignages et sur des récits de Freud et de Schnitzler, elle identifie la dynamique psychique et les enjeux inconscients qui président au choix d'une trajectoire.

ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ADOLESCENCE ; EDUCATION ; TEMOIGNAGE ; FREUD SIGMUND ; PSYCHOLOGIE