L'article propose une analyse croisée des modes d'entrée dans la vie adulte en France et au Danemark. Il s'appuie sur la comparaison des trajectoires familiales et professionnelles de jeunes Français et Danois, du point de vue des transitions effectives et des représentations qui leur sont associées. Le matériau empirique est issu d'une part de l'exploitation des six premières vagues du Panel européen des ménages (1994-1999), et d'autre part ...

JEUNE ADULTE ; AUTONOMIE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE ; FRANCE ; DANEMARK