Dans une reconfiguration mue par des impératifs économiques, les organisations internationales et des agences transnationales ont acquis un pouvoir d'expertise et d'inflexion des politiques d'État. Un aspect de ce nouveau mode de gouvernement, la politique des indicateurs et la production de données ayant contribué à donner un cadre de connaissance et d'action pour transformer les systèmes éducatifs européens, est étudié par les auteurs. ...

EDUCATION ; POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT ; POLITIQUE PUBLIQUE EUROPEENNE ; UNION EUROPEENNE ; ENQUETE ; STATISTIQUE