Ce dossier analyse la recomposition du public étudiant et la reconfiguration institutionnelle qui se conjugue dans le nouveau visage de l'enseignement postsecondaire, sous l'effet des politiques et des choix scolaires. Son expansion conduite une proportion croissante d'une classe d'âge vers le postsecondaire. Sur le plan qualitatif celà se traduit par l'augmentation d'étudiants de catégories sociales précédemment exclues.

ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; SOCIOLOGIE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE