Comment sont menées les actions des Écoles des parents et des éducateurs qui interviennent aujourd'hui aussi en direction des jeunes ? Comment ces actions s'intègrent-elles dans les évolutions des politiques publiques ? À quelles nouvelles compétences font-elles appel ?

MILIEU SCOLAIRE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EDUCATEUR ; PARENT ; JEUNE ; PSYCHOLOGIE ; PARENTALITE ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE ; POLITIQUE EDUCATIVE ; ENFANT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; RECHERCHE ACTION ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; ASSOCIATION