L'éducation spécialisée est en tension. La culture gestionnaire et ses impasses bureaucratiques tendent à gommer les spécificités du métier, et les professionnels dénoncent la mise à mal des fondamentaux de leurs pratiques.

À travers une enquête minutieuse, Didier Bertrand décrit les vives tensions existantes autour des compétences et qualifications professionnelles. Avec l'avènement de la figure du référent ou coordinateur et les contraintes ...

EDUCATEUR SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; COMPETENCE ; QUALIFICATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; DIPLOME ; REFERENTIEL METIER ; REFERENT