Depuis trente ans, l'éducation artistique et culturelle a été élevée, au moins dans les discours, au rang de cause majeure des politiques publiques. Avec une approche bien différente, Nicolas Sarkozy et François Hollande ont proclamé qu'ils en feraient une des priorités de leur politique culturelle.

Pourtant, depuis l'ambitieux plan Lang-Tasca, l'État ne semble plus en mesure d'assurer la continuité de cette politique, faute de dégager des ...

EDUCATION ; ART ; CULTURE ; POLITIQUE CULTURELLE ; EDUCATION NATIONALE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE