La prévention du décrochage scolaire donne lieu à de nombreuses prescriptions institutionnelles. Cette étude analyse l'activité des professionnels au sein de dispositifs dans six collèges français. Est questionnée leur agentivité au travers des formes d'engagement et/ ou de "décrochage" professionnel. La prescription présente certains traits saillants et les acteurs s'engagent de façon différenciée dans trois types de dispositifs ("prescrits et ...

DECROCHAGE SCOLAIRE ; DISPOSITIF PUBLIC ; EDUCATION ; CES ; POLITIQUE EDUCATIVE ; ENSEIGNANT