Après un rappel des idées faisant consensus sur l'origine de l'indiscipline dans les classes, la revue oriente son dossier vers les solutions pouvant être apportées aux élèves eux-même d'abord (la violence est souvent associée à de la souffrance psychologique) ("Créer des structures sécurisantes"), aux élèves entre eux avec des services de médiation, aux professeurs enfin pour lesquels la gestion d'enfants et de classes difficiles reste malgré ...

VIOLENCE SCOLAIRE ; DISCIPLINE ; AUTORITE ; ENSEIGNANT ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; EDUCATION ; ELEVE