Communautés de passionnés d'astronomie ou d'ornithologie, groupes d'entraide entre malades chroniques ou usagers de drogues, équipes d'infirmier.e.s, en butte à des problèmes techniques, voilà autant de contextes dans lesquels se développent des formes d'apprentissages qualifiées dans cet ouvrage de « e-learning informel ».

En explorant de telles situations d'appropriation non intentionnelle de savoirs, cet ouvrage affirme qu'il ne faudrait ...

apprentissage informel ; INTERNET ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; MOOC ; ACTION COLLECTIVE ; FORMATION A DISTANCE