Dans ce rapport conjoint de l'IGAENR et de l'IGEN, les inspections générales se sont attachées à dresser une cartographie de l'offre de formations professionnelles et à souligner quelques tendances lourdes qui ont caractérisé l'enseignement professionnel au cours des dernières années. Les observations recueillies interrogent l'hyper spécialisation, par ailleurs genrée, qui le caractérise. Elles montrent également que la cartographie de ...

FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; COMPETENCE ; QUALIFICATION ; ECHEC SCOLAIRE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; REGION ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; POLITIQUE DE FORMATION