Comment les jeunes, dans leur parcours d'information, vivent-ils et gèrent-ils les allers-retours et les complémentarités entre la sphère physique (présentiel, lieux, mobilité, documents papier, etc.) et la sphère numérique (sites, réseaux sociaux, moteurs de recherche, etc.) ?

Les résultats d'une expertise permettent d'identifier des synergies et d'éventuelles continuités entre ces deux environnements, en particulier dans les interactions ...

CIDJ ; CIJ ; ORIENTATION SCOLAIRE ; INTERNET ; TELEPHONE PORTABLE ; USAGE DU NUMERIQUE