Réformer le collège est un leitmotiv de la politique éducative française. Nos représentants politiques sont d'accord pour réformer mais en désaccord sur la réforme à mettre en œuvre. Les désaccords portent à peu près sur tout et quand certains font la promotion du « collège pour tous », d'autres défendent le « collège pour chacun ». Composé de six contributions synthétiques, cet ouvrage veut « penser » la réforme, celle qui consiste à dire ce ...

POLITIQUE EDUCATIVE ; SYSTEME EDUCATIF ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; REFORME ADMINISTRATIVE ; SOUTIEN SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; FRANCE ; ALLEMAGNE ; EUROPE ; OCDE ; JEUNE