Cet article met en perspective une expérience originale de création théâtrale dans un centre social de la banlieue parisienne autour d'un collectif de femmes qui a joué des textes du sociologue Abdelmalek Sayad.
Il montre comment ce projet d'éducation populaire par le théâtre a été rendu possible notamment en s'appuyant sur des pratiques qui renouent avec des perspectives émancipatrices.
Le projet n'a néanmoins pas été mené jusqu'à son terme. ...

THEATRE POPULAIRE ; CENTRE SOCIAL ; BANLIEUE ; FEMME ; EDUCATION POPULAIRE ; ACTION CULTURELLE ; PARTICIPATION POLITIQUE ; IMMIGRATION