A partir de nombreuses illustrations, l'ouvrage présente les différentes facettes et la complexité de la posture éducative que peut construire le professionnel dans l'accompagnement social, même implicitement au fil de sa pratique et laisse ainsi son empreinte sur la relation par ses convictions, son rapport aux autres et sa conception de l'humain.

EDUCATION ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR ; ENGAGEMENT ; RELATION EDUCATIVE