Dans la lignée de l'enseignement de Jacques Lecoq, l'auteure a centré sa pédagogie théâtrale sur les mouvements du corps, la puissance du texte et l'magination. Le document fait le récit de son expérience artistique en tant que commédienne et metteur en scène. Il met l'accent sur la relation à l'enfance dans son travail et sa volonté de libérer les acteurs.

CULTURE ; THEATRE ; LIBERTE ; METIER ARTISTIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ART DU SPECTACLE ; IMAGINATION ; COMEDIEN ; ANIMATION SOCIOCULTURELLE