L'article examine les façons par lesquelles les chercheurs répondent à une demande d'interdisciplinarité et d'excellence disciplinaire.
L'objet de la recherche consiste à étudier symétriquement les efforts pour construire une reconnaissance interdisciplinaire, qui questionne l'inscription disciplinaire, et les façons de l'évaluer.
L'article s'inscrit dans une perspective pragmatique qui prend pour objet le jugement (de la qualité disciplinaire ...

SCIENCE HUMAINE ; RECHERCHE SOCIALE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; SPORT ; SOCIOLOGIE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE