Après la troisième, 11,0 % des élèves s'orientent en CAP, 4,5 % par apprentissage et 6,5 % par la voie scolaire.
L'apprentissage compte davantage de garçons et d'enfants d'artisans, de commerçants ou de chefs d'entreprise.
En revanche, les enfants d'immigrés et les élèves issus de Segpa y sont moins représentés.
Les élèves ayant été pris en CAP par apprentissage ont un moindre retard scolaire et des compétences en français et en mathématiques ...

EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE ; CAP ; STATISTIQUE ; APPRENTISSAGE ; CLASSE SOCIALE ; ACQUISITION DE CONNAISSANCES