Depuis une quinzaine d'années, un discours décliniste sur l'école ne cesse d'occuper la scène publique et médiatique, insistant sur la grande difficulté, voire l'incapacité des enseignants à exercer leur métier dans les quartiers déshérités face à de jeunes élèves essentialisés (communautaristes, antisémites, sexistes, anti-France…).
Pourtant, dans ces territoires que l'on ne sait désigner que par leurs difficultés, leurs handicaps ou leurs ...

TERRITOIRE ; REPUBLIQUE ; BANLIEUE ; EDUCATION ; zones d'éducation prioritaires ; QUARTIER POPULAIRE ; ENSEIGNANT ; REUSSITE SCOLAIRE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; EDUCATION CIVIQUE ; LAICITE