Les étudiants du printemps érable en mars 2012 au Québec ont dénoncé la hausse des frais d'inscription à l'université et le système d'endettement adossé à cette mesure.
L'article tend à montrer que que par leur lutte, les étudiants ont permis de rejeter la vision du monde faisant du crédit l'instrument privilégié de tout projet de vie et de l'éducation une forme d'investissement financier.
L'auteur analyse les enjeux du débat, notamment les ...

ENGAGEMENT ; ETUDIANT ; MOUVEMENT ETUDIANT ; UNIVERSITE ; QUEBEC ; MANIFESTATION ; ENDETTEMENT ; MOUVEMENT CONTESTATAIRE