Ce rapport, remis fin mars 2019 au ministre de l'Enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles, présente les résultats d'un dispositif "Passeports pour le bac", permettant aux étudiants entrant en enseignement supérieur d'identifier leurs éventuelles lacunes. Le rapport compare aussi les méthodes de sélection dans d'autres pays.

EDUCATION ; ETUDIANT ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; POLITIQUE EDUCATIVE ; INEGALITE SCOLAIRE