L'article est une critique du cadre sociologique qui entoure l'opposition à la réforme Parcoursup. Si la lutte pour l'égalité des chances semble en effet fondée contre la sélection de Parcoursup, il ressort de l'argumentaire des sociologues, François Dubet et Marie Duru Bellat qu'elle n'est pas une évidence et a contrario la défense de la méritocratie ne mérite pas d'être immédiatement évacuée.

EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE ; UNIVERSITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; BACCALAUREAT ; égalité des chances ; INEGALITE SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION