Le dossier passe en revue le sens, les motivations, l'origine de quatre types de jeux : ceux de hasard, les ethno-jeux, les jeux traditionnels et ceux sportifs.
Inscrites dans le cadre de l'éducation nouvelle, ces activités ludiques prennent toute leur place pédagogique et se révèlent être de puissants vecteurs de socialisation, de développement cognitif et de motricité.
Etoffé de plusieurs analyses théoriques, le dossier prend de la hauteur ...

ANIMATION ; ANIMATION LUDIQUE ; JEU COLLECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ACTIVITE DE LOISIRS ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE