Si le titre choisi pour cet ouvrage collectif est simple (Les valeurs en éducation), le sous-titre du livre traduit la volonté dans ce collectif de penser ce qui est en jeu dans les institutions: une mission de transmission de valeurs, et ce faisant une responsabilité dans la conservation de certaines d'entre elles, autant que dans une nécessaire attention aux valeurs de novation. Après une synthèse d'Eirick Prairat au sujet des controverses ...

VALEUR ; EDUCATION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; institution sociale ; NORMALISATION ; QUESTION PHILOSOPHIQUE ; PROSPECTIVE ; HISTOIRE DE L'EDUCATION