Alors que les jeunes « migrants » et « issus de l'immigration » ont été construits en problème public depuis les années 1980 en France, il s'agit ici d'apporter une contribution aux travaux sur le culturalisme et l'encadrement des jeunes faisant l'expérience de la minoration ethnoraciale.
Les études empiriques sur différents cas de prise en charge de jeunes réunies dans ce dossier d'Agora visent ainsi à examiner comment des acteur·trice·s ...

CULTURE ; INTERCULTURALITE ; MINORITE ; IMMIGRATION ; RACISME ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; REPRESENTATION SOCIALE ; ISLAM ; DISCRIMINATION ; EDUCATION NATIONALE ; PROTECTION DE L'ENFANCE