Entre massification et triage des personnes, l'enseignement scolaire subit une tension que le dossier présente comme caractéristique d'un nouvel âge de la sélection scolaire, confrontée à différentes formes et logiques.
Les articles de ce dossier reflètent, à travers ce que leurs auteur·es ont analysé comme relevant de la sélection, la pluralité de ses formes, des plus institutionnalisées, à l'instar de celles à l'entrée de formations affichées ...

EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; EVOLUTION HISTORIQUE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; REUSSITE SCOLAIRE